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Valeria A. Belloro obtuvo la licenciatura en Letras en la Universidad de Buenos Aires (Argentina) y la maestría y doctorado en Lingüística en la State University of New York at Buffalo (USA).
Ha sido becaria Fulbright y de Fundación Antorchas. Desde 2008 es profesora-investigadora de tiempo completo en el Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios de la Facultad de Lenguas y Letras, en la Universidad Autónoma de Querétaro (México).
Se especializa en sintaxis funcional y estudios de la Interfaz Sintaxis-Pragmática, particularmente sobre el español, pero también ha colaborado en investigaciones sobre el yaqui, maya yucateco, huichol y otras lenguas minoritarias.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT (Nivel II). Tuvo a su cargo los proyectos "Investigación comparativa de doblados y dislocaciones en tres dialectos del español" (CONACYT-Ciencia Básica 2010-2014), y "Aspectos de la Interfaz Sintaxis-Pragmática en español y lenguas de México" (CONACYT-Ciencia Básica 2016-2021).
Ha dictado cursos y conferencias en la Universidad de Buenos Aires, la Pontificia Universidad Católica de Chile y Columbia University, entre otras instituciones. Es editora del volumen La Interfaz Sintaxis-Pragmática. Estudios teóricos, descriptivos y experimentales (Berlin, De Gruyter), autora de To the Right of the Verb: An investigation of clitic doubling and right dislocation in three Spanish dialects (Newcastle, Cambridge Scholars Publishing), editora de La Interfaz Sintaxis-Pragmática (Signo y Seña 25), co-editora de Studies in Role and Reference Grammar (México, UNAM), co-autora de los libros de texto Lengua y Literatura 1 y 2 (Buenos Aires, Métodos), y cuenta con numerosos artículos en revistas y capítulos de libros.
Valeria A. Belloro obtained her B.A. in Letras from the Universidad de Buenos Aires (Argentina), and her M.A. and Ph.D. in Linguistics from the State University of New York at Buffalo (USA). She is currently a professor/researcher at the Universidad Autónoma de Querétaro (Mexico). She specializes in the study of the Syntax-Pragmatics Interface, as well as functionalist, usage-based approaches to Syntax.
Ha sido becaria Fulbright y de Fundación Antorchas. Desde 2008 es profesora-investigadora de tiempo completo en el Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios de la Facultad de Lenguas y Letras, en la Universidad Autónoma de Querétaro (México).
Se especializa en sintaxis funcional y estudios de la Interfaz Sintaxis-Pragmática, particularmente sobre el español, pero también ha colaborado en investigaciones sobre el yaqui, maya yucateco, huichol y otras lenguas minoritarias.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT (Nivel II). Tuvo a su cargo los proyectos "Investigación comparativa de doblados y dislocaciones en tres dialectos del español" (CONACYT-Ciencia Básica 2010-2014), y "Aspectos de la Interfaz Sintaxis-Pragmática en español y lenguas de México" (CONACYT-Ciencia Básica 2016-2021).
Ha dictado cursos y conferencias en la Universidad de Buenos Aires, la Pontificia Universidad Católica de Chile y Columbia University, entre otras instituciones. Es editora del volumen La Interfaz Sintaxis-Pragmática. Estudios teóricos, descriptivos y experimentales (Berlin, De Gruyter), autora de To the Right of the Verb: An investigation of clitic doubling and right dislocation in three Spanish dialects (Newcastle, Cambridge Scholars Publishing), editora de La Interfaz Sintaxis-Pragmática (Signo y Seña 25), co-editora de Studies in Role and Reference Grammar (México, UNAM), co-autora de los libros de texto Lengua y Literatura 1 y 2 (Buenos Aires, Métodos), y cuenta con numerosos artículos en revistas y capítulos de libros.
Valeria A. Belloro obtained her B.A. in Letras from the Universidad de Buenos Aires (Argentina), and her M.A. and Ph.D. in Linguistics from the State University of New York at Buffalo (USA). She is currently a professor/researcher at the Universidad Autónoma de Querétaro (Mexico). She specializes in the study of the Syntax-Pragmatics Interface, as well as functionalist, usage-based approaches to Syntax.